北师大教育技术研究所的何克抗先生，在05年教育技术学国际学术年会上，作了题为《关于教育技术学逻辑起点的论证与思考》的报告。该报告不仅论证里教育技术学“教育”起点，而且对比94定义和05定义，给出了教育技术学新的解释，并且清晰勾画了“教育技术学”的理论框架，即“教育技术哲学”“教育技术学基础理论”和“教育技术学的应用科学”。
- 作者： josie_qiao 访问统计： 2005年08月27日, 星期六 13:43 加入博采
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